劇場版「吹響吧!上低音號~ 誓言的終章」石原立也的製作筆記

以下的第一人稱都是「石原立也」先生。

開頭場景的選擇

秀一對久美子告白的這一段劇情,我本來是準備放在片頭曲之後的,因為我認為電影採用具有意外性的開場會比較好。最開始我想的是,以北宇治吹奏樂部在甲子園為棒球部應援的場景為開頭,不過最終還是選擇了告白場景。

整體而言,為了讓觀眾能大致了解新生的個性,在以久石奏為代表的新生初登場的鏡頭上,花了我不少心力。




刻意為之的舞台效果

久美子在車站偶然看到秀一與美知留的場景。車站監控器的鏡頭我很滿意,無意中將畫面分割了。這部作品很少會將一個畫面分割成好幾個,不過通過監控器鏡頭,就能堂堂正正地將畫面分割了。如果還有這種機會,我還想這麼做。我在作品中會利用像這樣日常生活中隨處可見的小道具。

關於久美子貼在車窗看秀一與美知留的鏡頭,這裡的窗戶在現實中上面會有貼紙, 因為這樣很難看到久美子的臉,所以刻意刪除了。這可不是作畫失誤哦。


這部作品的特點是:校外的場景中,車站的對話比較多。因為車站是個能夠平心靜氣坐著的地方。從舞台效果來看,很大一部分原因是車站與當時的氣氛相協調。




我很滿意奏與久美子在樓梯間談話的場景。大概是喜歡久美子驚慌失措的樣子吧,被捉弄的感覺很有趣。

在作畫中,樓梯是經常使用的地方,雖然這與奏和久美子在操場的對話是完全不同的感覺,但我還是更喜歡這裡的對話。


廟會的分鏡也畫得很開心。《吹響吧!上低音號》這部作品大部分場景都發生在學校內部,所以有時候也想走出去。作畫方面,因為廟會人多,又是劇場版,所以畫起來比較辛苦,工作人員們都很努力。


莉茲與青鳥

競演會的自由曲《莉茲與青鳥》。

對久美子開玩笑的奏、加部學姐和久美子的對話、對麗奈開玩笑的久美子、久美子與父親的對話等等,久美子身上發生了許許多多的事情,我很喜歡這些部分。

加部學姐和久美子交談的地點「家政課料理室」是這部電影重要的舞台之一。這個場景展現了放學後校園的氛圍,以及二人單獨交談的意趣盎然。


配角的成長

加部學姐不再當樂手,而是成為了社團經理。

在這裡希望大家注意薩克斯部森田忍這個部員。去年她上2年級,經歷了葵學姐的退部……這次是她在「莫納卡小隊」中(去年非吹奏樂大賽參賽成員的部員們)熟識的加部學姐成為了經理,真是遺憾啊。今年,森田成為了吹奏樂大賽的參賽成員。


選拔會久美子被瀧和美知惠誇獎而撓頭的場景我很喜歡。 2年級的久美子也能從容不迫地應對這種場面了。


全劇的高潮

夏紀與奏的爭執,奏和久美子最後的「鬥爭」,實際上都是劇情高潮的部分,所以我在這上面花了不少功夫。

一邊奔跑一邊說出台詞的久美子,有點語無倫次的感覺,這不是劇本刻畫的原因,而是因為在畫分鏡時,我感覺久美子的感情與我同步、產生了共鳴,下筆變得更加容易了。可能有點難以置信,但在畫分鏡時,我就只想著把自己的想法傳達給觀眾。

雖然大部分的動畫台詞在說出來的時候都很有條理,不會有口誤,但是要追求真實的話,我覺得還是要有一點散漫慵懶的感覺。不過這並不意味著讓角色說些沒有意義的話,這一點比較難。


細節

閒談兩句,在舉辦Sunfes的會場裡,我們在觀眾席加上屋頂。再次去現地取材時,我們發現那裡也增加了屋頂,於是動畫中也再現了這一場景。

這次Sunfes的演奏曲裡有森巴調,所以也有Agogo Bell(從中南美州發展出來的敲擊樂器)這種不常見的樂器。熟悉了樂器後,我們稍微修改了一些地方。還有,蘇沙號(用於管樂隊的一種低音樂器) 的造型太複雜了,每每看到都想掉淚。




我喜歡奏上學時,路邊有人在做廣播體操的那個鏡頭,很有暑假清晨的氛圍。不過聽說最近很多地方都不做操了,有點遺憾。

另外,我們在這裡加入了廣播體操的音樂,但是時間很短很難聽到,大家有注意到嗎?


夏紀

我喜歡關西大賽演奏前,夏紀和久美子在舞台旁的談話。想起夏紀初登場的時候,還在社團活動時打瞌睡,現在的她卻充滿了熱情。這樣煥然一新的角色,不管是在現實還是動畫中都很棒。




然後我稍微改了一些用語和描述方式。

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